读万卷书，行万里路，只有“阅读”无数，才会“腹有诗书”。幼儿时期是各种习惯形成的黄金时段，也是形成阅读能力的关键期。如何培养幼儿从小喜欢阅读的兴趣，增强语言能力、提升协作能力、培养想象力、养成独立思考能力、扩展人生经验、树立远大理想、受到人格熏陶、享受人生的快乐，让读书成为习惯，让书香充溢家园是幼儿园和家庭的当务之急。
读书观史知千古，先贤精神育新人。2017年9月29日，吉林省十二届人大常委会37次会议通过了《吉林省全民阅读促进条例》。全民阅读的主要意义和主要内涵在于帮助每一个人通过阅读实现全面发展，提倡的就是全民爱书，全民读书，全民以读书为乐，以读书为荣，以读书为一种值得提倡的生活方式，养成阅读习惯，形成终身阅读。
书香——助推成长的“文化基因”
“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。”希望通榆县第一幼儿园的小朋友们可以吸收《弟子规》里面的优良传统，成为有爱心、有礼貌、有责任、有担当的新时代好儿童。——通榆县第一幼儿园
《弟子规》原名《训蒙文》，是依据先贤孔子的部分教诲编成的学童生活规范。《弟子规》这本书教人向善，学会感恩，注重培养人的德行。家长和幼儿在居家的这段日子里，一起诵读，共同成长。经过一段时间的诵读，小朋友们都可以轻轻松松的背诵《弟子规》里面的部分内容，并可以讲出其中的道理。更重要的是，小朋友们把学习到的内容应用到了生活中，能够主动承担家务，知道了自己的事情自己做，懂得了分享，更明白了责任。
书香——充盈家园润心田
一本好书，两人阅读，四季坚持，终身受益。书是良师益友，早期阅读有利于促进幼儿的智力提高，培养良好的兴趣爱好，促进幼儿身心健康成长。家庭阅读在很大程度上拓宽了幼儿的视野，使幼儿的想象力和创造力变得丰富！ ——通榆县实验幼儿园
为了帮助孩子养成良好的阅读习惯，使幼儿喜欢阅读，爱上阅读。通榆县实验幼儿园从3月21日开始，开展了“阅读沁童心，书香伴童年”21天亲子阅读打卡活动。孩子和家长们一起每天至少阅读20至30分钟。教师和家长根据幼儿的年龄和心理特点，科学的为孩子选择读物，提供正确的指导，更好地发挥了亲子阅读在幼儿早期阅读能力发展中作用。
为了让孩子爱上阅读，老师指导家长给环境做了一些布置。
1.给孩子提供一个暖暖的“阳光读书角”。在沙发背后或者房间的一个小角落，布置一个小而安静的空间，铺上一张卡通柔软的小地毯，放上一个小书架，再加一个暖暖的靠枕，一个静谧童趣的“小小读书角”就搭建好了。孩子可以随心的窝在这个小角落里，捧着心爱的图书，享受美好的阅读时光。
2.家里的客厅、餐桌旁、卫生间等角落都放了书，孩子们随手可得，随手可翻，随处可以阅读。
3.家长也起到了榜样示范作用，放下手机和孩子共同阅读同一本书，分享阅读感受，给孩子一个高质量的陪伴。
开一扇阅读的门，开启一生爱的旅程。家长和幼儿每天坚持亲子阅读，把自己读的故事录成短视频发到班级群里，分享给老师和小伙伴们，大家共同欣赏，取长补短，共同进步。
一分努力，一分收获，经过21天的努力，现在的孩子们在阅读方面都有了不同程度的提高。而且养成了爱护图书、自己整理图书等良好的阅读习惯。
爱因斯坦说:“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”阅读可以丰富孩子的精神世界，拓宽孩子的视野，提高孩子的生活品位，一个人的精神发育史就是他的阅读史。从小养成阅读习惯的人，一生受用无穷。——通榆县兴隆山镇幼儿园
提倡家长:
1.给孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的书。
2.为了让孩子们懂得分享、读到更多更好的书，家长给孩子准备1-3本适合年龄的绘本，每天阅读时间不少于20分钟。
3.积极参与幼儿园阅读季活动，与孩子一起体验阅读的快乐。
4.共建书屋，在家里建立一个温馨舒适的书屋和一个图书角，添置好书，让孩子有一方自己的阅读小天地。
5.坚持“21天阅读好习惯”的培养，与孩子一起亲子阅读、打卡。
6.与孩子一起将读书的故事，读书的心得、收获以图文并茂的形式记录下来。
提倡孩子：
1.每天认真读书并持之以恒，养成热爱阅读的好习惯。
2.人人分享自己的好书，为图书漂流提供力所能及的帮助，体验阅读的快乐。
3.积极参加幼儿园线上阅读活动。
4.爱护图书，不破坏图书，做文明阅读者。
提倡老师：
1.营造良好的书香环境，各班创设阅读区域，培养孩子良好的阅读习惯。为了孩子们的“悦读”，倡议大家热情地投入到“阅读”活动中吧！让我们用自己的阅读热情来感染身边的孩子，带他们进入书的海洋里，一起畅游一起成长。
2.积极组织家长开展班级亲子阅读活动，并记录幼儿的打卡情况，让孩子在“悦读”中健康快乐成长。
莎士比亚曾经说过："书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍就好像天空没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。" ——通榆县瞻榆镇幼儿园
阅读对孩子的成长影响很大，所以阅读习惯的培养尤为重。通过绘本故事，幼儿已经在破万卷书、行千里路了，他眼中的世界也更加丰富、更加美丽起来。瞻榆镇幼儿园开展"阅读伴我成长"亲子阅读活动。让孩子从小爱上阅读、习惯阅读。
"胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华"。一路走来，浸润书香，香满心房。让我们一起聆听花开的声音，品味读书的馨香！——通榆县瞻榆镇第二幼儿园
瞻榆镇第二幼儿园开展了“书香展未来，停课不停学”线上活动。各班级老师根据孩子心理年龄特点制定了有效可行的活动计划，活动更是异彩纷呈。
“最是书香能致远，读书之乐乐无穷”好书，像长者，谆谆教导;似导师，循循善诱;如朋友，心心相印。——通榆县边昭幼儿园
从小培养孩子对阅读的兴趣，让孩子爱读书，勤读书，乐读书，对孩子一生的发展都至关重要，而亲子阅读更是培养这一好习惯的重要途径。——通榆县八面幼儿园
通过读书活动，不仅让幼儿感受到了书籍的魅力和亲子阅读带来的快乐，同时增强了幼儿及家长的读书意识，促进了幼儿养成“多读书、好读书、读好书”的好习惯，培育了良好家风，营造了“书香校园”“书香家庭”“书香童年”的积极读书氛围。
书香——创新载体育特色
一本书，一个世界，一个故事，一段旅程。好书如画，阅读如歌，读书能体验到心灵的震撼，感悟的升华，生命的美好。——通榆县第三幼儿园
书是五彩生活的万花筒，也是大千世界的缩影。随着世界阅读日的临近，通榆县第三幼儿园发布全园读书倡议书，邀约爸爸妈妈和孩子们一起拿着绘本、图画书，以温情的阅读讲述，怀着平和的心态享受这段居家慢时光，开展“书香浸润童年，阅读点亮人生”主题读书月活动。
共读时光
线上指导建议家长利用晨起后、午睡前、晚睡前创设家庭阅读氛围，选择适合宝贝年龄特点的绘本，图书以图文并茂的形式，向幼儿传述知识、反映生活。
“悦”读充电
提供教师阅读书目，根据自己的兴趣选择有利于身心健康的书籍，保持好心态，利用居家时间阅读专业书籍和相关文件为线上园本教研做好充分学习准备，以积极的的态度投入到教学研究中来。
绘本推荐
由色彩丰富鲜明的图像组成，为幼儿留下深刻印象。苗苗班教师推荐了绘本故事《我爱你》，让幼儿理解“爱”，知道“爱”是需要表达的，大胆的用语言表达“我爱你”。
读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干；读书是开启孩子智慧的窗，是打开孩子心灵的门。——通榆县壹号公馆幼儿园
为了培养幼儿的阅读兴趣，拓宽幼儿的认知，体验读书的乐趣，促进幼儿爱读书、勤读书、乐读书良好阅读习惯的养成，通榆县壹号公馆幼儿园的线上主题阅读活动早已欢乐启航，小朋友们阅读在浩瀚的书海里，探寻着自己与世界之间的秘密。
读书能使人明理，读书能使人明智，读书能使人聪慧，读书能使人儒雅。——通榆县小星星幼儿园
突如其来的居家生活，为家长们提供了更多陪伴孩子的机会！在居家生活中，阅读活动为家庭成员之间搭建了交流的桥梁。
“我一个人无法改变世界，但我能改变一个人的世界。”改变，从阅读开始！阅读，从现在开始！现在，从我们开始！——通榆县育才路幼儿园
书，让风景变得更为美丽；书，让人生变得更为厚重。书中有绚丽的梦想，书中有跳跃的音符。亲爱的孩子们，让我们扬起阅读的风帆，做一个快乐的读书人。——通榆县乌兰花镇幼儿园
乌兰花镇幼儿园通过开展“书香润心田，我们共成长”的亲子阅读活动，使孩子们在活动中开阔了视野，增长了知识，激发了阅读兴趣，养成了与书为伴，喜爱读书的好习惯。
总有一本书，让你长大后依然念念不忘；总有一本书，让你和世界瞬间紧密相连，也许就是一本书，让你喜欢上了森林、鸟儿、自然、科学、文学、世界……正是基于这样的认识，幼儿园致力于这样一件事情：一手拉起家长，一手拉起孩子，共同走进阅读的世界，我们期待每个家庭的阅读都像呼吸一样自然，让阅读滋养孩子的幸福人生。
教育局学前民办科室
2022年4月8日
撰稿、信息整理：郑美珠 / 审稿：马艳秋 审核签字：张娜 责任编辑：郑美珠
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