2017年1月5日，学习推动教育变革——《2016中国互联网学习白皮书》发布会在京举行。教育部教育管理信息中心、北京师范大学教育技术学院、百度文库联合共同发布《2016中国互联网学习白皮书》。
作为吉林省教育研究领域的代表，省教育科学院刘学军院长受邀参与了此次编写工作，并以编委和吉林省团队负责人的身份负责了《吉林省基础教育互联网学习发展》部分的编写。该团队成员有吉林省教育科学院《现代教育科学》通联部主任平和光、吉林省通榆县教育局信息办主任王亚坤、吉林省教育厅信息办副主任刘雷。
《吉林省基础教育互联网学习发展》从吉林省互联网学习发展的基础条件、吉林省互联网学习发展的整体现状、吉林省互联网学习发展的特色案例分析三个方面，分别对吉林省基础教育在互联网学习方面取得的重要进展进行了梳理。同时，结合吉林省信息化发展的总体状况，从深刻剖析与解读嬗变中的教育生态系统的视角描绘出吉林省互联网学习未来发展的光明前景，对未来吉林省乃至全国“互联网+教育”的建设具有较大的参考价值。
《白皮书》由教育部教育管理信息中心、百度文库发起并主持编写，国内一线专家和实践者共同参与，旨在通过数据多维度、多视角解读当前不同教育领域用户群体的互联网学习行为和状态，同时结合各代表性区域学校和优秀企业的实践案例，展现技术融入教育的前瞻性实践和真切的发展进程。《白皮书》自2014年起每年出版一次，作为互联网学习方面唯一的官方文件，受到了社会各界的广泛关注。2016年的《白皮书》涵盖了互联网学习发展概述、互联网学习发展现状、融合实践背景下教育教学新发展以及互联网学习发展年度案例、关键问题、发展趋势等内容。
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信息提供：省教育信息网 审核签字：刁恩波 责任编辑：于敬双
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