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《夹包跳》樱桃班毕莹莹

作者:发布时间: 2021-07-06阅读:31次

动目标:1、教会幼儿夹包跳的动作,培养幼儿L的弹跳力和动作的协调性。2、培养幼儿与同伴间的相互合作能力。

3、发展创造性。

活动准备:沙袋

   音乐《如果感到幸福你就拍拍手》

活动过程

 

1、开始部分。

队列练习。队形变化:走圈

听音乐做热身运动《如果感到幸福你就拍拍手》

2、基本部分。

(1)幼儿依次取沙袋在场地自由分散进行一物多玩活动,例如:自抛接沙袋,互抛接沙袋,头顶沙袋,手托沙袋走,脚背托沙袋走,找运等。老师巡回观察指导,对玩法新额有趣的及时给予肯定,井向其他幼儿推广。

 

(2) 学习夹包跳。集合幼合,让幼儿站成大圆圈。老师交代活动名称,进行示范讲解:两脚前部夹紧沙袋,跳起用力抛出。幼儿练习。老师巡回辅导,让动作完成好的幼儿做示范。鼓励幼儿间展开比赛,看谁的沙包投得远。

 

(3)集体夹包跳比赛。让幼儿站立干斜线上,交代比赛规则:听信号,每队第一名幼儿开始连续夹包跳行进至前方,拿起沙包快跑回来,交给下一位同伴,哪队先跳完为胜。


教学反思:此活动还可以在户外活动中鼓励幼儿自创玩沙包的多种方法。以达到培养幼儿与同伴间的相互合作能力。