当前位置:首页 > 通知公告 > 表彰公告 >

2020年发表在《教育科研报》上的优秀成果名单

作者:发布时间: 2021-03-18阅读:17次

2020年发表在《教育科研报》上的优秀成果名单

教育学会————————张影———————浅谈对幼儿倾听能力的培养

边昭学校————————李艳飞——————落实农村音乐课程资源开发与利用

边昭学校————————张春艳——————高效课堂的构建之我见

第八中学校———————李艳秋——————浅谈初中音乐乐理知识的教学

第八中学校———————宫凤春——————初中物理教学中创造性思维的培养

第七中学校———————李丽———————将立德树人理念融入初中道德与法治课程

第七中学校———————宋淑华——————浅谈中学生英语词汇学习策略

第六中学校———————陈思———————浅谈初中语文古诗词赏析方法

第三中学校———————陈海波——————春风化雨润心田

第三中学校———————李良———————如何提高单亲家庭学生的自我管理能力

第四中学校———————杨桂秋——————培养学习习惯,启迪学生智慧

第四中学校———————孟德丹——————让创新小实验为物理课堂增色

第一中学校———————徐冰———————小组合作学习在高中英语教学中的应用

第一中学校———————戴文瑞——————利用电教媒体促进高中英语教学之我见

第二中学校———————刘艳菊——————清风吹散迷雾 阳光照亮心灵

第二中学校———————于立国——————让爱心永驻心间

实验小学校———————吴诗久——————浅谈小学低年级识字教学策略

实验小学校———————谢晶———————走进文字,细读文本

第五中学校———————付强———————怎样激发学生的学习乐趣

第五中学校———————高攀宇——————以“核心素养”为本的教育教学课堂教学改革

蒙古族学校——      ——白丽菲——————历史教学中的师生定位讨论

蒙古族学校—    ————王艳波——————数学课堂教学中减轻学生课业负担之我见

瞻榆镇义慈小学校————李爽———————小学英语阅读在课堂教学中的应用

瞻榆镇义慈小学校————李崇财——————信息技术与小学数学学科的整合

双岗镇小学校——————乌德超——————思维导图在小学英语教学中的应用

双岗镇小学校——————慈元华——————浅议小学生语文自学能力的培养

同发学校————————韩笑———————浅谈初中历史创新性课堂作业设计

同发学校————————赵红梅——————小组合作学习在初中英语教学中的运用

向海乌兰塔拉蒙古族小学—齐永平——————学体育课中足球趣味性教学尝试

向海乌兰塔拉蒙古族小学—王小兰——————浅析小学语文阅读教学几种方法尝试与探讨

新华镇小学校——————霍恒宾——————在体育课堂教学中培养学生体育兴趣的实践研究

兴隆山镇明德小学————毕见泽——————浅谈农村小学班主任工作

向海学校————————邵楠———————浅谈有效的小学数学作业设计

第二实验小学——————张影———————浅谈小学高年级学生自主阅读能力的培养

第二实验小学——————姜丽———————跳跃的思维 灵动的心

包拉温都蒙古族乡小学校—包翠华——————浅谈小学数学课堂学生在小组学习中的主体地位发挥不够的现象与成因

八面学校————————吴美英——————探究小学数学高年级应用题教学

八面学校————————张海英——————谈小学三年级作文起步

鸿兴镇小学校——————刘海净——————问渠那得清如许,为有源头活水来

鸿兴镇小学校——————贾艳娟——————浅谈走向深度的学习

第九中学校———————李港———————信息技术让美术课变得丰富多彩

第九中学校———————赵岩———————探究谁才是真正的傻瓜—针对《傻瓜》一课做教学反思

第十中学校———————宋福才——————创新思维在思想品德课堂中的应用

鸿兴镇幼儿园——————张钧茜——————如何有效组织幼儿音乐活动

开通镇明德小学—————曲珊珊——————等一朵花开的时间

开通镇明德小学—————籍永刚——————教会家长培养孩子课外阅读兴趣的实践与思考

开通镇七井子小学校———黄克勤——————浅谈小学信息技术的课堂教学

开通镇羊井子小学校———安丽英——————如何提高小学生识记生字的能力

十花道小学校——————张君海——————小学中年段语文教学有效性阅读

实验幼儿园———————郭建萍——————浅谈在幼儿园教学中开展体育活动的重要性

实验中学校———————王荣娟——————自制教具小实验在物理教学中的作用

实验中学校———————张恩伟——————教师教学中要加强与学生的心灵沟通

乌兰花镇明德小学校———李晓旭——————提高小学生数学学习兴趣之我见

乌兰花镇明德小学校———韩硕———————浅谈农村小学英语教学方法

职业技术学校——————张磊———————关于中职学生德育教育的一点看法

职业技术学校——————陈妍———————激发学生的创新思维 提高音乐课堂教学效率

团结学校————————李凤杰——————浅谈培养初中学生英语阅读能力的技巧和方法

培智学校————————李敬茹——————做一名幸福的特教体育教师

培智学校————————孙丹丹——————让智障的孩子喜欢音乐

兴隆山镇幼儿园—————杨胜楠——————浅谈学前教育中幼儿良好习惯的培养

兴隆山镇幼儿园—————王超———————游戏是幼儿园的基本教育活动

新华镇幼儿园——————阎凤洁——————最美教师

瞻榆镇幼儿园——————杨爽———————浅谈学前教育幼儿阅读兴趣培养

乌兰花镇幼儿园—————张春苗——————废旧材料在幼儿园户外体育游戏活动中的运用

四井子学校———————高海山——————中小学班级开展安全教育活动的探究

校外教育指导中心————胡金玲——————养成教育之培养幼儿良好的行为习惯

苏公坨学校———————张根军——————浅谈小学数学教学中学生创新能力的培养

瞻榆镇明德小学校————李丹———————用活动激发学生的积极学习情感

第二小学校———————安惠波——————如何培养小学生良好的学习习惯

第一小学校———————马英杰——————数学作业分层设计的策略